Activités de printemps

Le printemps est là, ça n’aura échappé à personne, et cela ouvre la porte à des activités différentes, plus de plein air, l’occasion d’observer la nature, de jardiner, de cuisiner, de lire aussi…

Un article saisonnier, qui s’enrichira chaque année avec de nouvelles idées et de nouveaux liens.

  • Jardinage – vie des végétaux

C’est le moment d’acheter des graines ou de jeunes pousses, et de s’interroger sur la germination, la croissance des plantes, la floraison…

Pour explorer ces activités, je vous conseille :

Jardinons à l’école : des conseils pour le jardinage, des activités et supports gratuits

Animations du réseau Canopé : des ressources très complètes et variées, et ici de courts films expliquant les besoins des plantes, leur croissance, etc. Fouillez, c’est une mine !

France tv éducation : d’autres ressources vidéo pour faire la lumière sur la floraison, la croissance des feuilles, le cycle de vie des plantes… Là encore, il faut fouiller un peu. 😉

– le site de Lutin Bazar : des idées pour les plantations, l’observation, les expériences scientifiques… (germination et croissance, des documentaires sur les végétaux,

ressources sur les végétaux : croissance, nutrition, herbier, activités…

– le site de Bout de Gomme : jardinage, petites bêtes du jardin, etc.

– le site La classe de Corinne : des fiches sur la croissance des graines, les plantes à bulbes…

 

  • Poésies

Il suffit de taper « poésie printemps » dans votre moteur de recherche pour trouver votre bonheur.

Voici nos préférés :

Le bourgeon (Claude Géraldy)

Au printemps (Théophile Gauthier)

Le printemps (Charles d’Orléans)

Le printemps (Claude Roy)

Printemps (extrait) (Paul Eluard)

Printemps (Raymond Richard)

 

  • Observation des animaux

– observation des oiseaux migrateurs qui reviennent du Sud

– sortie dans les réserves naturelles : renseignez-vous, ils ont souvent un programme et des visites gratuites organisées pour observer la faune et la flore.

– si vous vivez près d’une mare ou d’un étang : sortez en mars et avril au crépuscule pour écouter et observer les grenouilles et crapauds.

– Sortez et écoutez les oiseaux. Pour apprendre à les reconnaître, suivez ce lien : chants d’oiseaux. Pour en savoir plus sur les oiseaux, je vous conseille le site de la LPO (voyez aussi si des manifestations sont organisées près de chez vous), ainsi que le site Oiseaux.net.

– c’est le moment où les animaux des parcs, fermes, ont des petits : renseignez-vous autour de chez vous, et allez les voir.

– allez dans n’importe quel coin de nature, si petit soit-il, avec une loupe, et cherchez les insectes. Abeilles, mouches, fourmis, moustiques, scarabées, leur activité est incessante.

– après la pluie, sortez à la recherche des vers de terre et escargots.

– pourquoi ne pas entamer un élevage d’escargots, de coccinelles, ou de chenilles ?

 

  • Observer la nature et le ciel

– Le printemps est un moment privilégié pour observer le ciel nocturne, car le soir tombe assez tôt. Rapprochez-vous de l’association d’astronomie locale, elle organise sans doute des soirées de découverte et d’initiation.

– A la tombée de la nuit, vous pouvez regarder passer l’ISS, à l’aide d’applications comme ISS Detector, ou ce site (en anglais) : Spot the Station.

– Observez les nuages, le ciel est très changeant au printemps et permet souvent de voir des nuages différents en même temps et de les comparer. Pour vous aider : reconnaître les nuages (super ressource), observer les nuages (observation et fiche pédagogique), une séance mêlant observation et découverte de l’anglais (fiche), cloud atlas (en anglais). Il existe aussi une application Cumulus & co (que je n’ai pas testée), et le Guide du chasseur de nuages, ouvrage de passionné. Pour une première approche, ces 4 liens : 1, 2, 3, 4.

– Aller dans la forêt, la campagne, avec un carnet et dessiner ce que l’on voit : une fleur, un bourgeon, un nid…

– Aller se promener et essayer de reconnaître les fleurs sauvages, les arbres, arbustes…

 

  • Cuisine

– Faites pousser des légumes. Si vous n’avez pas beaucoup de place, plantez des graines de radis, ou de petites salades dans une jardinière. Vous pouvez aussi planter des fraisiers.

– Si vraiment vous n’avez pas de place, vous pouvez faire pousser des plantes aromatiques pour agrémenter vos plats, de la menthe pour faire du thé…

– Allez vous promener dans un endroit peu exposé au passage et ramassez des pissenlits : on peut en consommer les feuilles en salade, mais on peut aussi manger les fleurs (simplement cueillies, ou pourquoi pas dans une salade, ça met de la couleur). Vous pouvez aussi manger les capucines, les violettes, les pensées et même les pâquerettes… On peut aussi consommer les fleurs de certaines plantes ou de certains arbres. Pour en savoir plus : le site Papilles et pupilles, le blog On adore ça! (une mine, fouillez, passez-y du temps, c’est un bonheur), le site Au jardin, ou le site Les fruits et légumes frais.

– Allez au marché et achetez quelques légumes frais : petits pois à écosser, jeunes carottes, radis, salade, haricots verts… Les enfants aiment choisir un légume, le préparer, et le savourer ensuite.

  • Lectures enfants

– « Ça pousse comment ? » de Gerda Muller (clic)

– « Spring » (en anglais) de Gerda Muller (clic)

– « Le livre du printemps » de Susanne Berner (clic)

– « Et puis c’est le printemps » de Julie Fogliano (clic)

– « Le printemps des écureuils » de Kazuo Iwamura (clic)

– « C’est toi le printemps ? » de Chiaki et Ko Okada (clic)

– « Devine combien je t’aime – Au printemps » de Sam McBratney (clic)

– « Dix petites graines » de Ruth Brown (clic)

– « La maison des animaux » d’Anna Milbourne (clic)

– « La nature – Mon grand livre illustré » de Minna Lacey (clic)

 

  • Lectures ados – adultes

– « J’ai vu une fleur sauvage » d’Hubert Reeves (clic)

 

  • Livres et carnets d’activités

– « Le printemps » de Géraldine Cosneau (clic)

– « La nature » (autocollants) (clic)

– « La nature » (autocollants, pour les plus petits) (clic)

– « Le manuel du jeune aventurier » de Claude Lux (clic)

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